Módulo 2/ Unidad 1


Unidad 1. Nuevo rol de la formación y la generación de capacidades.

¿Cómo interviene la inteligencia?
El motivo de incluir el tema de inteligencia en esta sección obedece a la necesidad de profundizar y clarificar cuáles son las diferencias entre la inteligencia y las competencias, puesto que muchas veces se llega a pensar que se habla de lo mismo cuando en realidad no es así.

A continuación se hace una breve explicación del factor inteligencia en la Formación Basada en Competencias a la luz de tres grandes aproximaciones:

Da clic en las flechas para conocer la información.

Formación Basada en Competencias es emitir estas consideraciones sobre la inteligencia y promover en los maestros la reflexión en torno a qué nos referimos cuando aludimos a que un nuevo rol de la formación, que no es nada más ni nada menos que dedicar nuestros esfuerzos como docentes en trabajar por lograr avances y cualificación en inteligencia, además, de cuestionarnos más en torno a la repercusión que tiene todo esto para la educación y trazar acciones de intervención dentro del proceso formativo, de manera consecuente y cooperativa.

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Fuente de las imágenes:
Scientific American
http://www.scientificamerican.com/,
Inteligencia exitosa
http://inteligencia-exitosa.blogspot.com/2009/08/obstaculos-al-desarrollo-de-la.html,

The Feuerstein Centre for the making of man
http://www.feuersteintraining.co.uk/about.htm