Temario
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Unidad 1. Comprender cómo se concibe la curricular desde la aproximación de la Formación Basada en Competencias. |
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Elementos que se contemplan en el diseño curricular para la Formación Basada en Competencias. |
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Las etapas del proceso curricular por competencias. |
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Unidad 2. Demostrar las habilidades desarrolladas en la planeación modular con una propuesta concreta sobre cómo se pretende trabajar en el desarrollo de competencias en la disciplina que imparte. |
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Construcción de módulos formativos. | |