Unidad 2. El concepto de competencia.
Aportaciones de las diferentes perspectivas disciplinarias al concepto de competencias.
El término competencia es abordado con sumo interés tanto por las teorías del desarrollo cognitivo como por las teorías de la comunicación, la pedagogía del trabajo y los planteamientos que surgen de la pedagogía para fundamentar el desarrollo educativo de los proceso educativos en los estudiantes.
Las perspectivas disciplinarias fundamentales desde las cuales se han hecho aportes notorios al concepto de competencias de acuerdo con los criterios expuestos por Tobón, Rial, Carretero y García (2006) son las siguientes:
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