Paso 1.
Integrar en una tabla comparativa las ideas sustanciales del trabajo con el currículum desde la perspectiva de la FBC y contrastar, para cada punto, las diferencias que encuentra el participante a partir de su experiencia con el tratamiento del trabajo curricular en el esquema tradicional.

Paso 2.
Encontrar la fundamentación teórica y/o los postulados propios de la FBC donde se explique la perspectiva del trabajo con el currículo.

Paso 3
Encontrar en los planes de estudios actuales que usted como docente maneja las expectativas sobre cómo se requiere que trabaje con el currículo.

Paso 4
Redactar un ensayo donde se identifiquen las ideas principales sobre las diferencias y similitudes entre el trabajo con el currículum desde la perspectiva de la FBC y el que usted actualmente está utilizando. Es importante fundamentar tu ensayo con base en las lecturas que has realizado en la primera parte de este módulo.

Paso 5
Enviar a través del botón “Mensajes” de la plataforma WebTec, tu aportación personal en un archivo de Word. Utilizando el siguiente formato.