Objetivos específicos
Al finalizar la sección el profesor participante será capaz de:
- Reconocer la diversidad de elementos que confluyen para el desempeño individual del estudiante, esto se logrará a través de lecturas que invitan a la reflexión y mejor conocimiento del alumno.
El objetivo de esta sección es que el profesor realice una reflexión acerca de las características del estudiante del curso que imparte. Estas características pueden servir como parámetros en la toma de decisiones sobre selección y uso de tecnología educativa. Éstos son los criterios que deben tomarse en cuenta al analizar al estudiante:
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|||||||
 |
 |
 |
|
|||||
 |
|
|||||||
 |
 |
|
||||||
 |
|
|||||||
 |
 |
|
||||||
 |
|
|||||||
 |
 |
|
||||||
 |
|
|||||||
 |
 |
|
||||||
 |
|
|||||||
 |
 |
|
||||||
 |
|
|||||||
