Tema 5. Reflexionar y evaluar

La tarea de reflexión considera una actividad muy participativa del lector o la lectora. En esta actividad desarrolla una perspectiva propia acerca del texto que sigue dependiendo en gran medida del mismo texto, pero que requiere de la administración de conocimiento de mundo de quien lee sobre los contenidos y sobre el tipo textual. Es por esta razón que una de las actividades consecuentes más naturales de esta tarea es la escritura crítica, o lo que se conoce como el “análisis crítico”.

Muchas veces la comprensión adecuada de un texto se expresa en poder manifestar, por escrito, qué se opina de él, qué se considera valioso o qué hace falta.

Lo invitamos a realizar la siguiente actividad.