Automonitoreo "PSM 2"
El Monitoreo Experto y el Automonitoreo
En las tres primeras lecturas de “PSM” hemos leído acerca de la literacidad, ahora en las tres siguientes hemos leído acerca de los procesos lectores. Seguimos manteniendo una pregunta clave: “¿He leído adecuadamente?” La gran pregunta para esta actividad es: ¿He comprendido los tres procesos lectores? Recordamos que “comprender” es una palabra compleja que generalmente no admite una respuesta contundente pues ni en los textos que nos son más familiares podemos decir que entendemos todo a la perfección, ni en los textos que nos son más extraños podemos decir que no hemos comprendido absolutamente nada. Seguiremos recurriendo al monitoreo experto.
Esto, como ya sabemos, significa que alguien con mayor experiencia (el maestro) desarrolla algún protocolo de monitoreo y el aprendiz demuestra su comprensión del texto si contesta adecuadamente a las preguntas del maestro.
Así el maestro avala la comprensión del alumno si las respuestas de éste proveen evidencia de comprensión según la percepción del maestro. Recordemos que, con respecto a la lectura, el monitoreo experto no es ni con mucho tan importante como el automonitoreo. Ustedes realizarán la actividad de aprendizaje siguiendo la guía que diseñó el maestro. El maestro resolverá la tarea como si fuese alumno y ustedes tendrán una manera de comparar sus interpretaciones o reflexiones con las del maestro. La práctica será no sólo de monitoreo experto sino también de automonitoreo. Ya nos encaminaremos hacia un automonitoreo independiente en futuras actividades de aprendizaje.
1era Parte
Localización de información
1) Este ejercicio de localización de la información servirá para estar seguros de que sabemos dónde está la información más importante. Intentaremos encontrar las zonas de texto donde se encuentre información respecto a lo que la pregunta nos pide hacer. En las lecturas “Para saber más” todos los párrafos están marcados con un número al inicio. Pediremos que identifiquen sus respuestas con estos números y el número del ensayo. Ejemplo: (PSM-1, prfo. 4) significa: “Para saber más -1, Párrafo 4”.
2da Parte
Interpretación de información
2) En esta parte haremos preguntas que demandarán una interpretación de tu parte. Da tu respuesta en unas pocas oraciones. En todos los casos procura expresar las ideas del texto con tus propias palabras.
3era Parte
Reflexión de información
3) Finalmente haremos unas preguntas que demandarán una reflexión de tu parte. Dá tu respuesta en párrafos.
|
|
