Está dirigido a profesores de matemáticas que se desempeñen tanto en instituciones públicas como privadas.
Fecha de inicio: 21 de septiembre de 2015
Objetivo general
Al finalizar el diplomado, el participante será capaz de:
Resultados de aprendizaje
Del Módulo 1:
Del Módulo 2:
Del Módulo 3:
Del Módulo 4:
Programa
Módulo 1: Educación y dispositivos móviles
1.1. Perspectiva educativa
1.2. Perspectiva tecnológica
1.3. Perspectiva docente
Módulo 2: Diseño de experiencias de aprendizaje
2.1. El proceso de enseñanza-aprendizaje y el diseño instruccional
2.2. Intencionalidades de ambientes de aprendizaje con uso de dispositivos móviles
2.3. Naturaleza del contexto educativo donde se emplean dispositivos móviles
2.4. Diseño de actividades de aprendizaje
Módulo 3: Implementación de experiencias de aprendizaje
3.1. Heurística de uso de dispositivos móviles en el salón de clases
3.2. Heurística de uso de dispositivos móviles fuera del salón de clases
Módulo 4: Evaluación del impacto en el aprendizaje y motivación de los estudiantes
4.1 Documentación del proceso de apropiación tecnológica
4.2. Métodos de evaluación de impacto
4.3. Reflexión sobre la práctica docente e investigación-acción
Duración y Modalidad
El curso se imparte vía Internet con una duración de 120 horas. La modalidad es en línea y está accesible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, sin barreras de tiempo y espacio. El participante decide horario y lugar de estudio. Adicionalmente cuenta con el apoyo de un tutor que lo acompaña en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Reconocimiento
Al término del diplomado, el participante que haya cumplido con el proyecto integrador y alcanzado una calificación mínima final de 80/100 puntos, será acreedor a un diploma de acreditación.
Precio
Inscripciones
Programa Formando Formadores |
Profesores y directivos del sistema educativo nacional e internacional |
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Teléfonos
Correo electrónico
formando_formadores@servicios.itesm.mx
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