Tema 1.2 Aprendizaje De acuerdo con Shuell (1986);
Esta definición general abarca un acercamiento cognoscitivo y es congruente con los criterios que la mayoría de los investigadores y los profesionales consideran fundamentales del aprendizaje en términos de cambios conductuales, perdurabilidad y practicidad del aprendizaje.
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D.R. © Tecnológico de Monterrey - Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo - Septiembre 2005
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