Tema 4. Diseño del plan

En términos generales la planeación y el desarrollo de una clase o unidad didáctica se guía tomando en cuenta los siguientes pasos:

Seleccionar el tema, tópico o problema

Tomar en cuenta el objetivo de la clase y plantear el panorama general del tema

Seleccionar los objetivos instruccionales de la clase

Explicar a detalle los procedimientos a seguir

Planear la evaluación

Revisar que los materiales necesarios que estén disponibles


6 pasos para la planeación y el desarrollo de una clase o unidad didáctica


Revise el esquema de unidad didáctica

Página 4 de 4
Tema 4 / Módulo 1

 


D.R. © Tecnológico de Monterrey - Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo - Septiembre 2005
| Aviso legal | Créditos |