Tema 4. Aprendizaje por descubrimiento

5.1 Formas de descubrimiento

Método de descubrimiento hipotético deductivo

 

El momento apropiado para aplicar el descubrimiento hipotético deductivo es cuando los niños de 11 ó 12 años, o mayores, que han alcanzado el estadio "formal" del desarrollo cognitivo. De acuerdo con Piaget, los niños en los estadios más tempranos no tendrían la capacidad de controlar variables con el fin de comprobar sus hipótesis.

Como sugiere Ausubel, llevaría mucho tiempo enseñar todas las materias por este procedimiento cuando los estudiantes tienen la capacidad cognitiva de comprender materiales abstractos y operar con ellos. Algunos conceptos se desarrollarán como resultado de las hipótesis que se ponen a prueba; otros conceptos pueden quizá desarrollarse más eficazmente a través de materiales escritos o mediante la discusión oral.

Las materias a tratar podrían incluir las ciencias naturales, así como aquellas ciencias sociales que cuentan con teorías deductivas bien desarrolladas.

Los materiales de Suchman para el entrenamiento en la búsqueda, publicados ahora por Science Research Associates, son un ejemplo de materiales de currículum disponibles para este tipo de lección.

 

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