Tema 4. Aprendizaje por descubrimiento 5.1 Formas de descubrimiento
Pero las reglas o propiedades que pueden descubrir están controladas por el sistema en que trabajan. El sistema (esto es, los elementos con los que se trabaja y la operación que se utiliza) limita los posibles resultados. El resultado educativo es que el proceso de enseñanza se simplifica, ya que se reduce en gran medida la probabilidad de que los niños lleguen a una conclusión inesperada. La lección de descubrimiento semideductivo se refiere, por tanto, a conceptos desarrollados en áreas de conocimiento tales como las matemáticas y la física, que son sistemas deductivos.
|
---|
D.R. © Tecnológico de Monterrey - Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo - Septiembre 2005
| Aviso legal | Créditos | |
---|