Una de las propuestas para la operacionalidad del aprendizaje colaborativo es la propuesta por Johnson mencionada por Diaz Barriga y Hernández (1998) la cual se constituye por cuatro pasos:

* Woolfolk (1996) comenta que el tamaño del grupo depende de las metas u objetivos de aprendizaje. Si la meta es que revisen, repasen o practiquen el tamaño correcto es de 4 a 6 participantes pero si el objetivo es que se resuelva uno o más problemas entonces los grupos deben ser de 2 a 4 estudiantes y debe equilibrarse el número de hombres y mujeres