Numerosos estudios encuentran que la utilización del aprendizaje colaborativo brinda beneficios en el dominio cognitivo según MacConnel (1994) en lo siguiente: Ayuda a clarificar las ideas. Proporciona oportunidades para que los estudiantes adquieran información e ideas. Desarrolla destrezas de comunicación. Provee de un contexto en el que el estudiante toma el control de su propio aprendizaje en un contexto social. Da validación a las ideas individuales.