Tema 1. El logro del objetivo de aprendizaje: aspectos para tomar en cuenta. Un ejemplo más: Si queremos que el alumno se familiarice de manera más sencilla con la comparación de fracciones una manera de hacerlo es por medio de gráficos que le permitan comprobar de manera visual las fracciones que está comparando.
Fracciones con el mismo denominador Comparación de fracciones con el mismo denominador Fracciones con diferente denominador Comparación de fracciones con diferente denominador
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D.R. © Tecnológico de Monterrey - Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo - Septiembre 2005
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