Tema 1. El logro del objetivo de aprendizaje: aspectos para tomar en cuenta.

Un ejemplo más:

Si queremos que el alumno se familiarice de manera más sencilla con la comparación de  fracciones una manera de hacerlo es por medio de gráficos que le permitan  comprobar de manera visual las fracciones que está comparando.

 

Fracciones con el mismo denominador       Comparación de fracciones con el mismo   denominador
               

Fracciones con diferente denominador

Comparación de fracciones con diferente denominador

 

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Tema 1 / Módulo 4

 


D.R. © Tecnológico de Monterrey - Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo - Septiembre 2005
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