Tema 2. Llevando a cabo una programación flexible
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Antes de comenzar a revisar el contenido de este tema, te invitamos a reflexionar sobre las siguientes preguntas con el fin de abordar de manera significativa los propósitos y finalidades de esta sección: |
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¿Cuentas con una metodología y/o herramientas que te permitan hacer una evaluación de los alumnos con n.e.e. haciendo partícipe a la familia? | |
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¿Valoras la importancia de contar con una visión completa de tu alumno y su contexto? | |
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¿Sabes cómo elaborar el plan de adecuaciones curriculares individualizado (PACI)? |
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