Tema 2. Las inteligencias múltiples.

Antes de comenzar a revisar el contenido de este tema, te invitamos a reflexionar sobre las siguientes preguntas con el fin de abordar de manera significativa los propósitos y finalidades  de esta sección:

  ¿De qué manera puedo favorecer el desarrollo de competencias en mis alumnos partiendo de sus inteligencias?
  ¿Planeo y evalúo considerando que la inteligencia puede reflejarse en otras áreas distintas a la lingüística y la lógica-matemática?
  ¿Estoy abierto a enseñar tomando en cuenta los diferentes estilos e inteligencias?

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