En su práctica diaria, ¿qué descripción de lo que hace y de lo que le falta por hacer respecto a los desafíos a la función del docente de la enseñanza del Español puede escribir en esta tabla? Tenga en cuenta el orden en que éstas se presentan.
|
¿Qué le falta por hacer? |
Organizar el tiempo escolar y diseñar situaciones didácticas que preservan el sentido de las prácticas sociales de uso del lenguaje. |
Escriba aquí sus ideas
|
Compartir con los alumnos experiencias de lectura y escritura. |
|
Compartir con los alumnos la interpretación de los textos y la revisión de sus escritos. |
|
Promover que los alumnos participen en situaciones de lectura y escritura que trascienden las paredes del aula o de la escuela. |
|
Evaluar el desarrollo de las actividades y el trabajo de los alumnos. |
|