Unidad 1. Ámbito II. Dominio de los contenidos disciplinarios
Tema 2. Escribir resúmenes como apoyo al estudio o trabajo de investigación
2.1 Propósitos y características de los resúmenes
Antes de iniciar con el desarrollo de este tema es necesario reflexionar sobre lo visto en la primera parte: los textos informativos cuyo propósito primordial es ofrecer información objetiva sobre un tema. Según M. T. Serafini (1991) el resumen se encuentra dentro de los textos informativos, además su aplicación en el aula es bastante amplia.
Día a día se pide a los alumnos que elaboren resúmenes; sin embargo, en pocas ocasiones se les indica cuál es la forma adecuada para realizarlos.
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Reflexionemos sobre:
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¿Qué es un resumen?
A continuación se presenta un esquema con varias opiniones sobre el tema.
Resumen |
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Definición 1 |
Definición 2 |
Definición 3 |
Definición 4 |
Reducción de un texto, en unas proporciones que pueden ser de un 25% del texto de partida, escrito con las propias palabras del redactor. |
Representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica. |
Reducir a términos breves y precisos, o repetir abreviadamente lo esencial de un asunto o materia. |
Redacción de un nuevo texto a partir de otro, donde exponemos, de forma abreviada, las ideas principales o más importantes del escrito original. |
Tema 2
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