Tema 1- Identificación de Procesos, competencias y aprendizaje efectivo
El aprendizaje de las matemáticas.

Generalmente, se entiende por Educación el complejo de operaciones que proveen a una persona de toda la información y normas requeridas que lo capaciten para vivir, de acuerdo a las sugerencias y las exigencias de la sociedad a la cual pertenece.

De esta manera,

Educación es el conjunto de conocimientos, órdenes y métodos mediante los cuales se ayuda a un individuo en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas; por tanto, la Educación no necesariamente crea facultades en el educando, sino que coopera en su desenvolvimiento y precisión (Ausubel, Novak y Hanesian, 1990).

Además de su concepción universal, la Educación reviste características especiales que están en función de la idiosincrasia del individuo y de la sociedad en la que está inmerso.  

 

 

 


D.R. © Tecnológico de Monterrey - Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo - Septiembre 2005
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