Tema 3. La calidad educativa en los ámbitos internacional y nacional

Principios de calidad en educación.

• El proceso de calidad se inicia con la detección de problemas y deficiencias;  y la propuesta de determinadas soluciones.
• La gestión de calidad se fundamenta en el desarrollo continuo de planes integrales, no en la ejecución de acciones aisladas.
• La toma de decisiones se debe realizar como consecuencia de datos y evidencias, no a partir de suposiciones y opiniones.  Por lo tanto, es preciso evaluar.
• La calidad depende básicamente de las personas, por ello resulta fundamental atender aspectos como: 
  • la participación,
  • el compromiso,
  • el voluntariado,
  • la colaboración,
  • el trabajo en equipo,
  • la formación de las personas,
  • el crecimiento personal de cada individuo como clave del crecimiento  y enriquecimiento de la organización.
• La calidad total implica a toda la organización.

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